COMETE Storie di vita Scie luminose tra memoria e presente
PER FESTEGGIARE INSIEME LA GIORNATA MONDIALE DEL RIFUGIATO Venerdì 21 Giugno dalle ore 17:00 presso la Biblioteca di Mignanego. Chiara Ferraris – si racconta e ci ...
GIOVEDI’ 9 MARZO: MY BROTHER, LA SFIDA è VINCERE INSIEME!
COOPSSE DEMOELA’ E MY BROTHER: PROMUOVIAMO COOPERAZIONE COME IDEA DI IMPRESA AL SERVIZIO DELLA COMUNITA’ E IL GIOCO COOPERATIVO Coopsse e il Centro Servizi Fa...
Bonifica di discarica abusiva pneumatici usati nel Parco Urbano delle Mura zona Forte Crocetta
ARTICOLO 3-GIOVANI PER COSTITUZIONE Proseguono le attività nell’ambito del progetto “Articolo 3, Giovani per costituzione”, finanziato con il contribut...
CCR Arenzano_Secolo XIX_21 Luglio 2016
Quest’anno scolastico 2015-2016Â il CCR di Arenzano ha svolto un ottimo lavoro testimoniato dalla innumerevoli iniziative svolte sul territorio tra cui: l’ini...
Inaugurazione Radio Ragazzi
Radio Ragazzi, la web radio fatta dai ragazzi e dalle ragazze per i coetanei e non solo, apre le porte per un pomeriggio di diretta OPEN: chi parteciperà potrà cimentar...
Articolo 3: giovani protagonisti per Costituzione, si parte!
Articolo 3, giovani per Costituzione Vi abbiamo parlato nei mesi scorsi del progetto “cerchi attivi” che ha visto ragazze, ragazzi ed equipe del Centro Socio ...
Cajon made in Genova al C.E.L Tempi Moderni
Cajon Genova - Da alcuni mesi gli operatori e i ragazzi/e si stanno sperimentando nella realizzazione di nuovi manufatti, nell’ottica di offrire la possibilitÃ...
OPEN DAY CET COOPSSE via Giotto
OPEN DAY CET VIA GIOTTO COMUNITA’ EDUCATIVA TERITORIALE CETVIAGIOTTO, VIA GIOTTO 13 INT 3-4, 16154 CONTATTI: TELEFONOÂ 0108987604, MAIL cetviagiotto@coopsse.it Mara...
Tessuti meticci…finalmente si parte!
Il 5 ottobre sono finalmente state avviate le attività del progetto di Servizio Civile Nazionale “Tessuti Meticci”. Il progetto è frutto delle cooperative s...
Mission di Coopsse
La “mission” di Coopsse Onlus L’orientamento socioeducativo caratterizza da sempre l’intervento di COOPSSE. Partendo da un’analisi dei bisogni espressi ...